El PBL (aprendizaje basado en proyectos) Es una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión, que siguen los alumnos, trabajando en equipo, tomando decisiones para llegar a una solución, ante un problema planteado por el profesor.
Sus principales características son las siguientes:
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Está basado en el estudiante como protagonista activo de su propio aprendizaje.
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Toda la información que se vierte en el grupo es buscada, aportada, o bien, generada por el mismo grupo.
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Estimula el trabajo colaborativo en diferentes disciplinas, se trabaja en grupos pequeños.
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Los alumnos se abren a diferentes disciplinas del conocimiento.
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El maestro actúa como facilitador y guía de los alumnos.
Sus principales fases de planificación son las siguientes:
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Seleccionar los objetivos que pretendemos que los alumnos logren.
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Escoger la situación/problema sobre el que los alumnos tienen que trabajar.
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Orientar las reglas de la actividad y el trabajo en equipo.
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Establecer un tiempo y especificarlo para que los alumnos puedan organizarse.
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Organizar sesiones de tutoría para intercambiar ideas y exponer dificultades.